NAOMI SOETIKNO Dr., M.Pd., Psikolog.

  • Unit Kerja
    S2 PSIKOLOGI PROFESI
  • Status
    DOSEN TETAP

Bidang Ilmu
Psikologi Klinis,
  • Penelitian
    30
  • Publikasi
    19
  • Pengabdian Masyarakat
    16
  • Penghargaan
    1
  • Kegiatan
    0
  • Penunjang
    2
Riwayat Pendidikan
  • SARJANA, PROGRAM STUDI : PSIKOLOGI S1, ILMU PSIKOLOGI UNIVERSITAS KRISTEN MARANATHA Pada 27-10-1997
  • MAGISTER, PROGRAM STUDI : MAGISTER PENDIDIKAN, MANAJEMEN PENDIDIKAN UNIVERSITAS KRISTEN INDONESIA Pada 31-07-2009
  • DOKTOR, PROGRAM STUDI : PSIKOLOGI S3, Psikologi UNIVERSITAS PADJADJARAN Pada 08-08-2018

Penelitian Yang Diminati

Clinical Psychology, Forensic Psychology, Cognitive Psychology, Development Psychopathology, Psychotherapy,
 

Penelitian

  • Judul : Model Intervensi Pengurangan Intensi Penggunaan Teknologi Gawai Guna Mencapai Kesehatan Kehidupan Sosial dan Cara Berpikir Generasi Muda melalui Pendekatan Reasoned No-Action dan De- Technology Acceptance
    Intervention Models to Reduce Intentional Use of Device Technology to Achieve Health, Social Life and Young Generation Thinking through Reasoned No-Action Approaches and De-Technology Acceptance

    Tahun : 2020,
    Kategori : 5. Social Sciences,
    Bidang : 5.06. Behavioural and Cognitive Sciences,
    Kategori TSE : 15. Education and Training,
    TSE : 15.02. Secondary education

  • Judul : Kualitas Hidup Remaja Penyintas Bullying: Tinjauan atas Peranan Simptom Post-Traumatic Stress Disorders dan Fungsi Eksekutif
    The Quality of Life of Bullying Survivor: The Influence of PTSD Symptoms and Executive Functions

    Tahun : 2019,
    Kategori : 5. Social Sciences,
    Bidang : 5.06. Behavioural and Cognitive Sciences,
    Kategori TSE : 14. Health,
    TSE : 14.02. Public health

  • Judul : PERANAN PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL DAN KESEJAHTERAAN SUBJEKTIF DALAM UPAYA MENINGKATKAN NASIONALISME (Penyusunan Modul dan Tata Laksana Intervensi pada Remaja di Pulau Jawa)
    -

    Tahun : 2019,
    Kategori : 5. Social Sciences,
    Bidang : 5.01. Education,
    Kategori TSE : 15. Education and Training,
    TSE : 15.02. Secondary education

  • Judul : Pengaruh Executive Function, Nilai-nilai Pribadi, dan Konteks Sosial Terhadap Perilaku Agresi Remaja
    The Effect of Executive Function, Personal Values, and the Social Context Against Youth Aggression Behavior

    Tahun : 2017,
    Kategori : 5. Social Sciences,
    Bidang : 5.06. Behavioural and Cognitive Sciences,
    Kategori TSE : 15. Education and Training,
    TSE : 15.02. Secondary education

  • Judul : Nilai-nilai Pribadi Pada Remaja: Jenis dan Pengukurannya
    Personal Values In Adolescent: Types and Measurement

    Tahun : 2017,
    Kategori : 5. Social Sciences,
    Bidang : 5.06. Behavioural and Cognitive Sciences,
    Kategori TSE : 15. Education and Training,
    TSE : 15.02. Secondary education

  • Judul : STUDI EKSPLORASI PERANAN EXECUTIVE FUNCTION TERHADAP PERILAKU AGRESI REMAJA
    Exploration Study: The Role Of Executive Function In Indonesian Youth Aggression Behavior

    Tahun : 2016,
    Kategori : 5. Social Sciences,
    Bidang : 5.01. Education,
    Kategori TSE : 15. Education and Training,
    TSE : 15.02. Secondary education

  • Judul : Studi Eksplorasi Mengenai Agresi Remaja di Jakarta
    Exploration Study on Youth Aggression in Jakarta

    Tahun : 2015,
    Kategori : 5. Social Sciences,
    Bidang : 5.05. Studies in Human Society,
    Kategori TSE : 16. Social Development and Community Services,
    TSE : 16.01. Community services

  • Judul : Nilai-nilai Dasar Kemanusiaan Terkait dengan Agresivitas Remaja
    Basic Human Values Related with Adolescence Aggression

    Tahun : 2015,
    Kategori : 5. Social Sciences,
    Bidang : 5.06. Behavioural and Cognitive Sciences,
    Kategori TSE : 16. Social Development and Community Services,
    TSE : 16.01. Community services

  • Judul : Agresivitas Ditinjau Dari Unsur-unsur Mikrosistem
    Aggressiveness: Perspective From Micro-systems Elements

    Tahun : 2014,
    Kategori : 5. Social Sciences,
    Bidang : 5.05. Studies in Human Society,
    Kategori TSE : 16. Social Development and Community Services,
    TSE : 16.01. Community services

  • Judul : Subjective Well-Being dan Regulasi Diri Remaja Pelaku Tindak Kekerasan (Studi pada anak pidana di Lembaga Pemasyarakatan Anak Pria - Tangerang)
    Subjective Well-Being and Self-Regulation of Adolesence do Violence (Study on criminal child in Boys Penitentiary - Tangerang)

    Tahun : 2013,
    Kategori : 5. Social Sciences,
    Bidang : 5.06. Behavioural and Cognitive Sciences,
    Kategori TSE : 15. Education and Training,
    TSE : 15.05. Special education

  • Judul : Pengaruh Mendongeng Terhadap Kemampuan Adaptif Anak Keterbelakangan Mental
    The Effect of Storytelling on Adaptive Capabilities Children with Intellectual Disabilities

    Tahun : 2012,
    Kategori : 5. Social Sciences,
    Bidang : 5.01. Education,
    Kategori TSE : 15. Education and Training,
    TSE : 15.05. Special education

Copyright © 2014-2017. untar.ac.id